¡Hola, chicos y chicas!
Tengo que admitir que he jugado un poco con vosotros, me explico:
el último problema que os puse (del que, por cierto, solo ocho de vosotros me han mandado la solución😒) era muuuuy fácil, la única dificultad estaba en que todavía no habíamos estudiado las unidades de medida de superficie.
Algunos habéis pedido ayuda en casa y está perfecto; otros habéis cometido el fallo en las unidades pero también está bien porque vuestro razonamiento ha sido bueno. En fin, que he experimentado un poco con vosotros (con los pocos que lo habéis intentado y que habéis ganado un positivo, claro).
Este era el problema:
Esta era la pista que os daba para resolver el problema:
Y esta es la solución:
Ahí está la clave: en que 1 m² son 10.000 cm²
Ahora vamos a ver por qué. He buscado dos vídeos con los que creo que lo vais a entender muy bien, aquí están.
¡¡¡Os pido mucha atención!!!
Ahora vamos a vuestro libro: Unidad 10, páginas 190 y 191.
- Leed detenidamente el recuadro de la página 190 y copiáis el esquema de las unidades de medida de superficie en el cuaderno.
- Hacéis las actividades 9, 10, 11 y 12 de la página 191.
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